La Vista

CIENCIA Y AMBIENTE 

Lunes 20 de abril de 2020

BIENVENIDOS ESTUDIANTES ROSARINOS

Estimados alumnos reciban cada uno de ustedes un cordial saludo mis estudiantes Rosarinos del segundo grado de primaria, pues bien la situación en la que estamos viviendo  en nuestro país y el mundo, no podemos exponernos a salir de nuestras casas. Por lo tanto seguiremos trabajando desde nuestros hogares y cumpliendo con nuestras  responsabilidades y actividades  programada.

                                QUEDÉMONOS EN CASA

 " SIGAMOS SIEMPRE ADELANTE TÚ PUEDES”

Competencia	Capacidad/capacidades	Desempeño específico
Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos  sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.	Comprende y usa conocimientos científicos, sobre los seres vivos	Identifica el órgano de la vista para descubrir sus funciones.

SESIÓN: La Vista

OBSERVA  Y LEE LO SIGUIENTE Y CON AYUDA DE TUS PAPIS ADIVINA LA RESPUESTA:

   Somos tus grandes amigos 

Que atentos nos gusta estar

      Aveces abiertos y otras cerrada

                 Servimos para observar.                    

¿QUIÉN  SERÁ?

AHORA LOS INVITO A VER EL SIGUIENTE VIDEO:       https://www.youtube.com/watch?v=uvCZMWt1m0U ¿De qué se encarga el ojo? ¿A dónde envía el ojo la información?  ¿Qué produce la glándula lacrimal? Lee la siguiente información sobre el tema puedes imprimir o tomarle foto y pegarlo en tu cuaderno                         El SENTIDO DE LA VISTA La vista nos informa del tamaño, la forma, el color, la posición, la distancia y la velocidad  a la que se desplazan los objetos. Los ojos son los órganos de la vista. En los ojos distinguimos las siguientes partes: Partes que se encargan  de proteger: párpados,  pestañas y cejas. Partes que se ocupan de la visión: Pupila,  iris y retina. Como cuidar los ojos:   . Proteger tus ojos con gafas del sol. . No ver la televisión muy cerca. . Leer en un ambiente bien iluminado. . No tocarse los ojos con las manos sucias. · Esta actividad la puedes desarrollar considerando el tiempo propuesto:   Inicio de la actividad: Lunes 20 de abril.   Término de la actividad 23 de abril. · Cuando culmines la actividad deberás enviar las fichas desarrolladas a mi correo persona: LilianaBarcal@hotmail.com   Para la calificación de la actividad consideraré solo los correos que reciba hasta el 23 de abril, 15:59 P.M    ANEXO N°1           Coloca en los cuadros las partes del ojo  Completa las frases.  1)Las  p_____________  las  c___________ y  los               p________________ protegen a los ojos.  2)La luz entra a los ojos a través de la p________________.  3)El i____ es un anillo de color que rodea a la pupila.  4)El c__________ es un lente transparente situado en el          interior del ojo.  5)La r__________ es la parte del ojo que capta la luz.  6)El n__________ op ______ lleva la información captada por el ojo al cerebro.  ANEXO 2 actividad experimental utiliza un espejo luego observa a través de él y responde    ¿Cómo es tu ojo?, ¿Qué partes del ojo puede identificar?,     ¿Para qué crees que servirá cada Una de esas partes? Adjunto la actividad de aplicación que será desarrollada en el formato que utilizarás para resolver y a la vez será para mí el instrumento de evaluación con el que evaluaré  la actividad propuesta. Desarrolla la ficha de ejercicios del Anexo 1 y 2 (CLICK)